«Я сам», «Мама + Я» (3 мес. - 3 года)
Многие семьи выбирают занятия "Мама + Я" в качестве первого знакомства с методикой.
Группа позволяет родителю (или любому другому близкому взрослому) и ребенку вместе изучать Монтессори пространство и всё, что оно может предложить малышу, в компании других семей и Монтессори-педагога.
Монтессори-группа оборудована специальным дидактическим материалом, разработанным великим итальянским педагогом Марией Монтессори. Весь этот материал она отбирала путем постоянного наблюдения за детьми.
Помещение группы поделено на зоны: зона сенсорного развития (развития органов чувств), математическая зона, зона практической жизни, зона познания окружающего мира (развития речи), зона физического развития. Весь дидактический материал располагается на специально оборудованных полках, т.е. в свободном доступе ребенка. Ребенок сам выбирает материал, берет его с полки и идет заниматься или на столик, или на индивидуальный коврик для занятия.
Программа нацелена на развитие мышления и формирование у ребенка первых знаний о качествах предметов (цвет, форма, размер, текстура), знакомит с основами счёта, включает упражнения на развитие внимания, органов чувств, мелкой и крупной моторики, а также стимулирует запуск речи ребенка и социализирует малыша.
Формат, в котором мама принимает активное участие в Монтессори группе, позволяет ребенку чувствовать себя уверенней, а взрослым даёт возможность на себе ощутить философию Монтессори воспитания.
Если ваш ребенок уже сидит и ползает, значит, и потребность в изучении мира вокруг себя начала активно себя проявлять. Это можно считать сигналом, что малыш готов к смене обстановки и знакомству с Монтессори классом.
Второй ступенью нашего центра является тоддлер группа «Я сам».
Слово «toddler» в переводе с английского означает «самостоятельный ребенок», и это слово применяется в англоязычных странах к детям 2-3 лет. В этом возрасте ребенок начинает ходить, что уже делает его менее зависимым от взрослых, и более самостоятельным. Задача тоддлер-группы – помочь малышу развить эту самостоятельность во всех сферах его жизни, эмоционально и социально отделиться от мамы и других значимых взрослых, почувствовать себя отдельным, значимым человеком, который очень важен и нужен этому миру, и может справиться со сложными задачами, которые встают перед ним день за днем.
